25.04.2018 16:21         680     0

25 апреля в НГМУ прошла очередная ярмарка вакансий. В мероприятии приняли участие ректор университета И.О. Маринкин, министр здравоохранения НСО О.И. Иванинский и его заместители А.В. Лиханов и Е.А. Аксенова, председатель Правления Новосибирской областной ассоциации врачей С.Б. Дорофеев. На встречу с потенциальными работодателями пришли около 500 студентов выпускных курсов медуниверситета, клинических ординаторов, специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием и врачей.

Замминистра Е.А. Аксенова представила статистику укомплектованности врачебными кадрами городских и районных больниц. По ее словам, в учреждениях здравоохранения региона работают порядка 10 тысяч врачей, из них в первичном звене около 6 тысяч. Согласно статистике, каждый четвертый доктор трудится в ЦРБ, но общая укомплектованность врачами в районах остается низкой – всего 55%. Однако замминистра отметила некоторую положительную динамику последних двух лет, подчеркнув, что в области увеличилось число участковых врачей-терапевтов и педиатров. Также Елена Анатольевна назвала ЛПУ, где кадровый вопрос стоит наиболее остро и напомнила, что для молодых специалистов предусмотрены особые социальные и финансовые преференции.

Проректор по последипломному образованию Е.Г. Кондюрина обратила внимание обучающихся на изменения в правилах поступления в ординатуру и формирование собственной образовательной траектории будущих медиков в рамках системы непрерывного медицинского образования.

На встречу с потенциальными сотрудниками приехали 59 главных врачей городских и сельских лечебных учреждений. Сразу после общего собрания они провели собеседования с желающими трудоустроиться.

Ярмарка вакансий – это регулярное мероприятие, которое университет проводит ежегодно в целях повышения укомплектованности врачами и специалистами лечебных учреждений города и области. Напомним, что порядка 80% всех выпускников НГМУ готовит для нужд здравоохранения региона, около половины всех бюджетных мест отдано под целевую форму обучения.